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Escogiendo un tema

A veces los profesores asignan trabajos de investigación con el tema ya escogido. Pero en muchos casos hay cierta libertad al escoger un tema (dentro de la temática de la asignatura en cuestión). ¿En qué se debe basar tu elección de un tema u otro?


1. Motivos personales

El consejo más básico es escoger algo que te interese. Si eliges un tema que te guste, que te inquiete y que te importe de manera especial, estarás todavía más motivado para trabajar en ello. Incluso, si escoges bien, igual descubrirás que las horas irán pasando sin que te des cuenta porque disfrutarás, descubrirás, resolverás dudas, etc. 


2. Motivos logísticos

Es necesario escoger un tema para el que haya recursos. Tienes que tener en cuenta factores como los siguientes:

Bibliografía suficiente en idiomas que manejas

¿Hay suficiente bibliografía en castellano para profundizar en el tema que estás considerando? Para ciertos temas, la realidad es que no. Por ejemplo, sería difícil estudiar la corriente en la investigación paulina llamada «la nueva perspectiva sobre Pablo», porque, tristemente, en castellano hay muy poca cosa al respecto. Otro ejemplo fue un trabajo de fin de grado no completado por un estudiante hace unos años, debido a la falta de estadísticas elaboradas sobre el crecimiento de la iglesia en una parte de España, las cuales eran necesarias para la investigación. Conclusión: tienes que ser realista con los recursos.

El tiempo

¿Trabajas? ¿Estás muy ocupado en la iglesia? ¿Tienes que recuperar alguna asignatura? Los trabajos escritos tienen que ser una prioridad, pero podrás dedicarles más o menos tiempo según tus posibilidades cronológicas. No abordes un tema que preveas que requerirá más tiempo del que dispones.

Tus habilidades

Que cada uno se juzgue sobriamente. Mantente dentro de los límites de las capacidades que tienes ahora y no escojas un tema que no te veas capaz de hacer. Por ejemplo, no escojas un tema como «El significado de la frase pistis christou en Gálatas 2:16» hasta después de haber cursado los dos años de griego bíblico.
 

3. Estoy perdido… ¿por dónde empiezo?

Quizá no te venga a la mente enseguida ningún tema en el que te gustaría o te iría bien profundizar. ¿Qué haces entonces? Voy a sugerir algunas maneras de estimular tu curiosidad y tu pensamiento, con el fin de ayudarte a encontrar temas y perfilarlos (ver también «Definiendo el enfoque del trabajo»).

Manuales de introducción

Un repaso de los manuales de introducción (varios de ellos se incluirán en los libros de texto básicos que has comprado) puede llamar tu atención sobre muchos temas dignos de investigación. Estos manuales incluyen libros de texto que tal vez ya has comprado, como Introducción al Nuevo Testamento por D. A. Carson y D. J. Moo, Teología sistemática por W. Grudem y Unidad y diversidad en la historia de la iglesia por B. Coster. Quizá, al repasar el índice de Teología sistemática, por ejemplo, te venga a la mente alguna inquietud o cuestión de doctrina cristiana que te gustaría estudiar más. Presta también atención a otros detalles de libros como estos, como las preguntas de estudio que a veces aparecen al final de los capítulos. 

Enciclopedias

También puedes consultar libros enciclopédicos, que incluyen artículos generales y breves sobre muchos temas (los volúmenes de este tipo no necesariamente se llaman enciclopedias, como El nuevo diccionario bíblico Certeza). No se trata de ponerte a leer una obra de estas entera, pero si tienes una idea más o menos, puedes buscar artículos relacionados y allí encontrarás más ideas.

Las revistas

Una buena biblioteca teológica tendrá estanterías con revistas. Estas revistas suelen ser bastante actuales, y pueden proporcionar temas interesantes para investigar. Ha habido, por ejemplo, intercambios en Alétheia sobre diversos temas actuales en el mundo de la investigación evangélica (como el rol de la mujer en la iglesia, el lugar de Israel en Ro. 9-11, el uso del AT en el NT, etc.).

La web y la radio

Hay páginas web, como Protestante Digital, que a veces son todavía más actuales que las revistas. También hay temas por investigar en podcasts y otros medios.

Tu experiencia personal

Tal vez, en el contexto de tu iglesia o en algunas conversaciones evangelísticas, te has encontrado en un diálogo en el que no tienes la información suficiente para responder o aportar alguna contribución. Estas inquietudes son muy personales y constituyen motivaciones muy fuertes para la investigación (p. ej., la diferencia entre el jihad y la conquista de la tierra de Canaán, la seguridad de la salvación, los respectivos roles de ancianos y diáconos en la iglesia local).

Pregunta a los profesores

Puedes preguntar a diferentes profesores. Igual, al escuchar sus inquietudes, encuentras estímulo para tus propias ideas.     


Más en «La investigación»:
- Definiendo el enfoque del trabajo
- La bibliografía
- Usando recursos de Internet
- Priorizando y leyendo tus fuentes
- El buen uso de fuentes





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